Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

след 1

преступление и наказание

— вечная, как сама Россия — истинно-русская тема для разговора.
и не переговорить какая!
потому что, у нас и "преступление" — это далеко не всегда — преступление,
а наказание — оно и вовсе не то, о чём думают, например, «наши западные партнёры», из кожи вон лезущие, чтобы хоть как-то нас "наказать"...

о недавней трагедии в Кемерове, о десятках детей, погибших при пожаре в... Центре развлечений... — сказано и написано много слов, хороших и очень хороших, правильных и... всяких.
потому что это и есть — истинно-русская тема для разговора.
потому что, гибель детей, это вне сомнения, всегда есть — преступление.
но тут — и это все говорящие и пишущие отлично понимают! — наказывать... некого.
и — там, внутри себя, "по-чесноку", мы, каждый, тоже это чувствуем и понимаем — наказывать некого.
а знаете почему?
потому что,
эта трагедия в Кемерово и есть — наказание.
а за наказание не наказывают...

это наказание нам, русским — за "перестройку", за безмозглость "мы ждём перемен"...
за то преступление — против Родины и против наших Великих предков, которое мы совершили в конце прошлого века.
внуками нашими нам наказание.

не видите связи?
не чувствуете себя виноватым?
значит, накажут ещё, и ещё...
как детей наказывают — пока не поймут они — за что.
_const

от меры — к мере

это про деньги.
родились они — как мера стоимости.
товаров.

потом, товаром стали — сами.
и непосредственно ЗА этим, товаром стало — всё.
и деньги (как проект) закончились?
нет,
они — опять — стали — мерой.
мерой собственности.
долги (по — так или иначе — кредитам) — это уже НЕ деньги, а это и есть — мера собственности.
например,

самую большую часть — берём за 1(единицу) "собственности", т.е. за 100%
и легко получаем принадлежность других частей в процентах.
принадлежность кому?
это детский вопрос, поэтому, стоит ещё раз вернуть ся — к мультфильму :)
вот.
а
процент персональной принадлежности (ППП) получить, конечно, сложнее...
но если вы кому-то должны — поздравляю вас! — вы в игре :)
и ваш ППП уже побежал...
догоняйте! :))
но тут уже, "ППП кому?" — вопрос не детский.
с отличным от нуля ППП, вы уже есть акционированная собственность тех, кто очень тихо требует громче всего кричать... о свободе.

ps
и кстати,
соответственно,
проект "деньги" закончится тогда, когда закончится понятие — "собственность".
а понятие "собственность" закончится — когда собственник останется — один.
причём, это вовсе не "один персонально", а просто "чьё это? — маркиза, маркиза, маркиза Карабаса!
хотя, и сам этот вопрос "чьё это?" — сгинет тогда же, как сон.
а следом и наша "цивилизация собственников"...

_const

мюсли о свободе 3: свобода и время

секрет свободы
мюсли о свободе 1: желания и возможности
мюсли о свободе 2: труд

вот для детей, времени — не существует.
мало того,
что оно — точнее то, что должно им быть и потом когда-нибудь непременно им станет(время-то — часть культуры) — для них бесконечно.
кстати!
"бесконечно" — это самая короткая формулировка того «что не существует, но "как бы" (с) — есть» (и наоборот:))
так бесконечности времени детям мало! — для них всё вокруг — «здесь и сейчас».
впрочем,
«здесь и сейчас» — и есть прямая констатация отсутствия времени, безразличия времени, ненужности времени...
а детям всё нужно — прямо тут, и прямо сразу — вынь да положь!
отсюда же родом эта неизбывная детская любовь к волшебным сказкам, да и вообще ко всякому волшебству:
махнули палочкой, и — дворец! по щучьему велению, и — царь! кольцо «фтопку» (с) — и добро торжествует...
туда же и эти инфантильные мечтания о прЫнце на белом коне, чтобы — бац! — и ЩАстье.
волшебство — это антитеза времени, его отрицание.

дети — свободны.
для них несвобода — это плачь, вопль, ор.
«хочу» — вот норма детского отношения ко всему.
"и если пока ещё не ору, то это только потому, что не слишком и хочется" :)
а поорал — и опять свободен! :))
или старше...

выращивание человеческих детей — это воспитание в них — ответственности.
ответственность — вот то, что в первую очередь отличает взрослого — от ребёнка, и ребёнка постарше — от дитя помладше...
а ответственность, это ведь и есть — "чувство времени", признание ограниченности времени, понимание конечности всего.
и в первую очередь — радости собственных желаний, итд
ответственность — это ограничитель свободы.

так вот,
свобода — это отношение ко времени.
то, что воспитывается, научается в детях — всю жизнь.
если время для тебя — это возможность, потенция, перспектива, то ты и — СВОБОДЕН,
а если время, это только — ожидание, терпение, «завтра», то это — тюрьма.
свобода — это твои отношения со временем.
и ничего больше.
и зовущие к "свободе", просто — зовут... в детство.
в то, что не существует, но как бы есть
но "не существует" — тут ключевое.

мюсли о свободе 4: запреты и границы
мюсли о свободе 5: борьба
{мюсли о свободе & законность} 6 — совместная серия двух сериалов
_const

главное

все знают — что для них "главное".
и в "сейчас", и вообще.
разве это не то, чем хочется заполнить всё-всё-всё вокруг себя?
нет? это то — что должно вечно находиться в неком сокровенном уголочке?
пусть так, изнанка та же часть :)
но
главное — это то, что окажется вокруг вас после снятия ограничений.
вот дети мечтают — "бабла немеряно..." — и заполняют свой мечтаемый мир — главным...
вот взрослые — "чтобы не работать..." или "не нуждаться..." или... да те же дети они! :))
а "по-взрослому" — здоровье... творчество... путешествия... известность... власть... дети...
неужели, вечная жизнь? :))
главное... ;)
так это — вектор? направление движения?
или всё-таки — тормоз, мешающий движению?
мол, «у кого что болит...»

а я думаю,
главное — это наполнитель... пустоты, её содержание.
потому что,
пустота — это не отсутствие всего-всего, а лишь много-много — одинакового.
и я не желаю вам главного —
здоровья, творчества, путешествий, известности, власти, детей (здоровых, творческих, итд)
представьте,
что всё это — у вас уже есть.
а пусть там не будет — пусто.
это — главное.
один из двух

Без нас девчатам кажется, что месяц сажей мажется...


ДАВНО МЫ ДОМА НЕ БЫЛИ

Музыка В. Соловьева-Седого
Слова А. Фатьянова

Горит свечи огарочек,
Гремит недальний бой.
Налей, дружок, по чарочке,
По нашей фронтовой. 
      Налей, дружок, по чарочке, 
      По нашей фронтовой. 
      Не тратя время попусту, 
      Поговорим с тобой. 
            Не тратя время попусту, 
            По-дружески да попросту 
            Поговорим с тобой.

Давно мы дома не были...
Цветёт родная ель,
Как будто в сказке-небыли
За тридевять земель. 
      Как будто в сказке-небыли 
      За тридевять земель,
      На ней иголки новые —
      Медовые на ей. 
            На ней иголки новые, 
            А шишки все еловые —
            Медовые на ней.

Где ёлки осыпаются,
Где ёлочки стоят,
Который год красавицы
Гуляют без ребят.
      Который год красавицы 
      Гуляют без ребят,
      Без нас девчатам кажется
      Что звёзды не горят.
            Без нас девчатам кажется,
            Что месяц сажей мажется,
            А звёзды не горят...

Зачем им зорьки ранние,
Коль парни на войне —
В Германии, в Германии —
В проклятой стороне. 
      В Германии, в Германии —
      В проклятой стороне,
      Лети, мечта солдатская, 
      Напомни обо мне.
            Лети, мечта солдатская, 
            К дивчине самой ласковой, 
            Что помнит обо мне.

Горит свечи огарочек,
Гремит недальний бой.
Налей, дружок, по чарочке,
По нашей фронтовой...

                     май 1945 года

след 1

дети. четыре. «фрустрация».

дети. начало
дети. до-1
дети. раз-два.
дети. два.
дети. три. погодки.
дети. три. погодки-2.

наша память такая же разная, как и мы сами.
одна — любовно хранит всё до мелочей,
другая — делает то же, но чисто-автоматически, не напрягаясь,
третья — выпихивает всё из себя, словно мусор, оставляя лишь «важное»,
четвёртая — оставляя лишь «хорошее», «позитивное»,
пятая — просто беспечно спит на своём рабочем месте :)),
шестая — ...
да разве всё перечислишь!
память у всех разная.

к тому моменту, о котором тут будет идти речь, наш «Фиктивный Брак, с целью получения Коваленкой трёхкомнатной квартиры» вполне состоялся — мы уже и жили в новенькой трёхкомнатной квартире, полученной нами практически нахаляву. ну, если не считать двух наших маленьких девочек :) которым в ту пору было — то ли 4 и 5, то ли 5 и 6 — точнее моя память этого не сохранила...
впрочем,
самих-то девчонок с нами тогда и не было — они обе были у бабушки, на ставрополье...
мы их там так и оставили с лета, "зимовать".
по причине огрооомного уже Коваленкиного живота, в котором потихонечку начинала толкаться новая жизнь...
да-да :)
более того,
Collapse )

_const ...

дети. три. погодки-2.

дети. начало
дети. до-1
дети. раз-два.
дети. два.
дети. три. погодки.

дело было на майские праздники.

в том мае нашей старшей дочери было уже два года и один месяц, а младшей — только одиннадцать месяцев.

если кто думает, что споры вокруг грудного вскармливания (ГВ:))) появились лишь вместе с интернетом, то тот глубоко заблуждается — пересуды на эту животрепещущую тему были всегда. вот и перед нами в том мае проблема эта выплыла во всей своей красе — нужно было как-то отлучить младшенькую от титьки — время пришло, как мы считали. и нами был выбран самый, как казалось титько-маме, простой и верный способ отлучения — сама она отправлялась на десять дней путешествовать с друзьями по Крыму, а я оставался дома — уговаривать, вместе со старшенькой, младшенькую тому, что титька — это-де невкусно, неполезно и, главное, необязательно. гениальный план, вы не находите? :))

решено — сделано: я взял на работе неделю отгулов, а мамахен — собрала рюкзак, перевязала титьки потуже (мастит не дремлет!) и свинтила.
ладно, думаю, как-нибудь перетопчемся... дело в том, что дом наш завсегда был неким подобием проходного двора — в него постоянно кто-то приходил в гости, заходил на огонёк, "заглядывал на минутку", просто так "пробегая мимо"... да, общее количество наших с Коваленкой друзей-приятелей тогда превосходило любые допустимые нормы, какие только вы отважитесь себе в сейчас представить :) кстати, в частности, и по этой причине нам с Коваленкой НИКОГДА не приходило в голову — обращаться за помощью в выращивании детей, например, к бабушке, жившей, впринципе, не так уж и далеко... сами как-то управлялись :) а жили мы тогда, напомню — в «Кошкином доме»... (года два назад его, наконец, снесли...).

ладно, не буду интриговать, скажу сразу — за время того десятидневного отсутствия Коваленки, в нашем доме не побывало... никого =) ну, ни одного гостя =) т.е. вообще ни-од-но-го, ни-ко-го — ни на минуточку, ни на секундочку ;) как-то звёзды в тот год стали так, что все-все наши несчётные друзья-товарищи на те майские праздники поразЪехались кто куда... бывает :)
воооот...
а диспозиция была примерно такая:
старшая дочь — конечно же, вполне уже сносно ходила и всё-всё совершенно понимала, но вот говорить она пока ещё не говорила, всё-таки — два года... ну и, самостоятельность её тоже была весьма условной... а младшая — только начинала ходить... тут, думаю, и так всё ясно :)) — надолго от такой не отвернёшься — всюду поспеет, куда захочет, и на что захочет, влезет, и т.д.. "период активного освоения пространства", всё интересно! ;) добавьте к этому — разный режим дня у старшей и у младшей — и карандашный набросок общей картины быта готов :)

"а завтра-то к нам кто-нибудь непременно заглянет..", думал я в первые дни, особенно, собираясь с детьми на улицу. естественно, мы каждый день гуляли! — вроде бы такая ерунда, но выглядело это примерно так: ну, одеть-переодеть обеих я опускаю, ха! — а дальше, с пятого этажа без лифта — в одной руке младшая, а в другой... две прогулочные коляски. а старшая? а она своим ходом! а с пятого этажа — полу-приставным шагом, держась двумя руками за перила, с разговорками да остановками, чтобы под присмотром ;) кстати, и вверх-то всё было тооочно так же, но — вверх... ;) приставным шагом, и с колясками... ещё мы обычно, когда гуляли — заходили в магазин. все втроём. это тоже весело происходило :) магазины-то тогда, чай, не современные супермаркеты, были — с продавцами, отделами, с очередями...

вот и считайте — погулять, в магазин зайти, приготовить, покормить, спать уложить, искупать, постирать (как отче наш! — никаких памперсов ещё и в помине не было)... вроде всё. немного ведь, правда? :) ну-ну... но вот самому мне покушать удавалось только один раз в день — вечером, после общего отбоя... я на скорую руку пил чай и быстренько засыпал, с надеждой на то, что ночью никто не будет бунтовать, а утром мне всё-таки дадут поспать чуть подольше... нет, не бунтовали :) а утром :)) я снова запрыгивал в это своё двухместное беличье колесо и мы неслись в нём втроём в наш следующий день, а потом — в следующий, и ещё следующий...

дня через четыре я, наконец, перестал ждать, что кто-то придёт и поможет мне хотя бы — неспеша сходить в магазин, или спокойно выйти погулять, или просто — даст передышку, чтобы собраться с мыслями... оно само как-то вылетело из моей головы... кстати! ожидание — это такая же "лишняя мысль", как и оправдание! :)) на нашей планете мы тогда остались втроём, и я с этим смирился. нужно было просто — жить дальше. не думать и не ждать, а жить — что я и делал. да мы даже на демонстрацию ходили! :)) и книжки каждый день перед сном читали... вобщем, «всё как у людей» :))

а потом вернулась Коваленка — загоревшая, довольная, соскучившаяся... и без молока :)) так что, наш проект, таки, удался! и мы зажили все вместе, как и раньше — дружно, весело и беззаботно. и снова в наш дом повалили друзья! :)) вот же как бывает :) всё вернулось на круги своя. всё, пожалуй, кроме одного — ровно с тех пор я перестал понимать стенания иных на то, что дети — это, мол, так тяжело, это так трудно, так неудобно, это так мешает, так утомительно, это так... и т.д и т.п.

да, именно, те десять дней потрясли мой мир, оставив после себя чёткое понимание того, что выращивание детей есть самый благодарный труд. самый благородный. самый естественный. и самый радостный.
труд.

и ещё я тогда же понял, что
самое главное в детях — чтобы они были, и чтобы были — здоровы.
и всё.

ЗЫ:
среди моих френдов есть девушка, у которой (сейчас:)))) — четверо детей. и как говорится, мал мала меньше (если не ошибаюсь — 10, 8 и 3-3)... и она одна(!), неважно как это получилось!, с ними управляется вот уже не один год... и с ними, и с самой собой! :)) так вот, Ольк... ничего никому не расскажешь и не объяснишь. как и каково это — растить детей... потому что не спорт оно... и ничего тут нельзя — ни измерить, ни сравнить... вот станешь бабушкой — тогда и отдохнёшь! :))) а пока — паши... паши. никто тебе не поможет. на этой планете вас сейчас впятером. а я только об этом — знаю, и всё.


продолЖЖение — дети. четыре. «фрустрация».
_const ...

дети. три. теперь фотки!

любой ребёнок знает: книжки без картинок — это не книжки!
поэтому, пошуршав по своим фото-закромам, я нагрёб вам, ажж, целых двенадцать иллюстраций к своему давешнему букво-рассказу о том, как было нас трое, а потом вдруг стало — четверо =)
Collapse )

_const ...

дети. три. погодки.

дети. начало
дети. до-1
дети. раз-два.
дети. два.
фото-иллюстрации к этому пОсту!

конечно, в мире-сейчас погодки образуются только у людей — легкомысленных, безалаберных, беспечных или по-бестолковому беззаботных... нет, это не самопиар, но миронаблюдение :)
погодки — это дети с разницей в возрасте — один год.
обычно, такие получаются у людей, на которых рождение первого ребёнка не произвело ровным счётом никакого впечатления — ни щенячьего восторга, ни ощущения расширившейся Вселенной, ни вдруг навалившегося непомерного груза ответственности за воспитание здорового и достойного гражданина и человека, и т.д. — вобщем, не произвело ни-че-го, и такие люди, как жили, так и продолжают жить, просто — в расширившемся составе... и вот тут-то жизнь и присылает им очередной свой привет-напоминание о том, что жить-де нужно всё-таки немного поскромнее да пооглядистей :))

Collapse )

след 1

вновь я посетил

эта традиция давно уже канула в Лету...
а в детстве она донимала достаточно часто —
вдруг,
из какого-то дальнего переулка, начинали доноситься
скрипучие и заунывные звуки траурного духового оркестра...
по первости,
помнится, мы с пацанами ещё бегали глазеть — что там да как...
но там всегда было одно и тоже — и, в конце концов, мы перестали это любопытствовать...
даже наоборот —
в детской душе тогда поселился неразрешимый вопрос:
«зачем всё это? зачем так громко? зачем на всю улицу?
зачем портить настроение всем-всем-всем кто услышит, хотя и непричастен?»...
а настроение, действительно, неизменно портилось...
сначала, от вида толпы этих скорбных, почему-то всегда, старушек,
а потом — только от знания того, что где-то этот вид сейчас внемлет этой громкой унылой музыке...
«неужели, нельзя как-то по-другому?»... — это был большой неразрешимый детский вопрос.
ну да,
наверное,
не только детский — потому-то и сошла эта традиция на нет.
по крайней мере в городах.

но вопрос остался.
потом,
к нему добавилось и ещё много других вопросов, связанных с этим невесёлым ритуалом...
например — зачем нужны кладбища?
они же занимают место... туда нужно ходить, и что-то там делать...
а то — могилки зарастают, кресты косятся, оградки разваливаются...
зачем всё это?
если все всё равно умрут?...
и что же, эти кладбища должны разрастаться — до бесконечности?!
ответов опять не было.

их нет и сейчас.
и потому ничего неизменилось.
для того лопоухого мальчишки...
пожалуй,
лишь кроме одного — что теперь ему и самому приходится исправно посещать эти, известные каждому, места. в первую очередь — чтобы неогорчать старшее поколение... а что этого мало? а во-вторую... во-вторую — честно, незнаю зачем. меня давно уже удивляет это истошное человеческое цепляние за время. насильное складывание в память. неужели, вообще — можно помнить что-то, кроме того, что не сможешь забыть? странно это...
для того, чтобы лучше помнить — нужно учиться — забывать.
и без — сожаления...
тут — так и непонимаю.
людей.
но — хожу.
я уважаю традиции.

и сего дня — «...Вновь я посетил»... Ай, да Пушкин!

Collapse )